李国杰院士“七问”DeepSeek

近日，DeepSeek的横空出世，在全球科技领域激起千层浪，引发了从学界到业界的广泛热议与深度思考。中国科协会刊《科技导报》202...

教育部举行教育家精神2025年巡回宣讲活动首场报告会

为深入贯彻落实习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示，推进教育家精神铸魂强师行动，激励广大教师自觉践行教育家精神...

全国政协“科普万里行”活动首次走进港澳

武向平在澳门培道中学作科普讲座 2月17日至21日，全国政协“科普万里行”活动走进香港、澳门，邀请全国政协常委、中国科学院国...

成果发布 | 2024年人工智能十大前沿技术趋势展望

10月23日，在2024年世界科技与发展论坛主题会议“人工智能治理创新为培育科技治理生态构建国际信任基础（Intelligence）”上，...

普通高中科技创新拔尖后备人才的选拔与培养探索

创新是推动经济社会发展的战略支点，拔尖科技创新人才是一种关键的战略性资源。高中教育在整个国民教育体系中起着承上启下的作...

普及性科创课程的实践探索

青台山小学以“教育即幸福力的养成”为教育理念，以“培养勤发现、善审辨、会欣赏、能创造的幸福学生”为育人目标。“幸福”与...

基于生态正义的区域综合实践活动课程建构

生态正义既是新时代人类社会发展的目标，又是未来教育的趋势。综合实践活动课程让学生通过实践的方式让他们进入世界、认识世界...

内外兼修，推进区域科创教育均衡优质发展

科技创新教育是我国“科教兴国”战略的重要支撑，然而在区域组织实施中常常出现组织单位权责混乱、师资不足、课程不完善等诸多...